Psychometrische Beurteilung

Die in unserer Einheit durchgeführten psychometrischen Beurteilungen zur Einschätzung der geistigen Entwicklung unserer Kinder lassen sich in drei Hauptgruppen zusammenfassen.

INTELLIGENZTESTS
Stanford-Binet-Intelligenztest: Er wird zur Beurteilung der geistigen Entwicklung von Kindern zwischen 2 und 16 Jahren angewandt. Die Testwerte geben Auskunft über Sprache, fein- und grobmotorische Entwicklung, Aufmerksamkeit sowie Wahrnehmungs- und Gedächtnisprozesse des Kindes.

Wechsler-Intelligenztest für Kinder (WISC-R): Er wird zur Beurteilung der geistigen Entwicklung von Kindern zwischen 2 und 16 Jahren angewandt. Als Ergebnis der Beurteilung werden drei Intelligenzwerte erhalten: verbal, Handlung und gesamt. Die verbalen Untertests zielen darauf ab, die verbale Aufmerksamkeit sowie die Wahrnehmungs- und Gedächtnisprozesse des Kindes zu messen, die Handlungs-Untertests die visuelle Aufmerksamkeit sowie die visuellen Wahrnehmungs- und Gedächtnisprozesse.

ENTWICKLUNGSTESTS

Bayley-Entwicklungsinventar für Säuglinge: Es wird zur Beurteilung der geistigen und körperlichen Entwicklung von Säuglingen im Alter von 1 bis 30 Monaten angewandt. Anhand der Werte aus den beiden Untertests, geistig und motorisch, wird bestimmt, ob die Entwicklung des Kindes in den Bereichen Geist, Körper, Sprache und Sozialverhalten mit der Altersgruppe übereinstimmt.

Denver-Entwicklungsscreening-Test: Er wird zur Beurteilung der Entwicklung von Kindern zwischen 1 Monat und 6 Jahren angewandt. Er besteht aus vier Teilbereichen: persönlich-sozial, Feinmotorik, Sprache und Grobmotorik.

NEUROPSYCHOLOGISCHE BEURTEILUNG
Dies ist eine Testbatterie aus vielen Tests, die auf die Funktionen der rechten und linken Hirnhälfte ansprechen. Mit diesen Tests werden ausführliche Informationen gewonnen über die als Funktionen der rechten Hemisphäre geltenden Fähigkeiten wie visuelle Wahrnehmung, Wahrnehmungsorganisation, visuomotorische Koordination, visuelles Erkennen und Unterscheiden sowie über die als Funktionen der linken Hemisphäre geltenden Fähigkeiten wie unmittelbares Erinnern verbaler Informationen, Lernen, Behalten im Gedächtnis und Speichern im Langzeitgedächtnis sowie verbale Aufmerksamkeits- und Wahrnehmungsprozesse.

Zu welchen Zwecken werden die Tests angewandt?

Kinder zu erkennen, deren geistige, körperliche und sprachliche Entwicklung hinter der Altersgruppe zurückbleibt, und ihre Sonderförderung zu planen
Die positiven/negativen Auswirkungen der Erkrankung, der angewandten Behandlung oder der erteilten Sonderförderung auf die geistige, körperliche und sprachliche Entwicklung der Kinder regelmäßig zu verfolgen
Mit Beurteilungen vor der Operation Probleme vorherzusagen, die beim Patienten nach der Operation auftreten könnten
Mit Beurteilungen nach der Operation positive oder negative Entwicklungen zu verfolgen, die beim Patienten langfristig auftreten

Was Sie vor der psychometrischen Beurteilung wissen sollten
Achten Sie darauf, dass Ihr Kind zu der von den Ärzten der Einheit für Kinderneurologie angeforderten psychometrischen Beurteilung weder unausgeschlafen noch hungrig kommt. Versuchen Sie insbesondere, keinen Termin an einem Tag zu vereinbaren, an dem EEG- oder Magnetresonanztomographie-(MRT-)Untersuchungen stattfinden. Denn die Medikamente, die Ihrem Kind bei diesen Untersuchungen zur Beruhigung gegeben werden, beeinträchtigen seine Leistung während des Tests. Achten Sie außerdem darauf, dass es am Testtag keine Beschwerden wie hohes Fieber, Erbrechen, Durchfall, Husten usw. hat und dass an diesem Tag keine Impfung, Lumbalpunktion (LP), Biopsie oder ein ähnlicher Eingriff durchgeführt wurde.

Im Raum für die psychometrische Beurteilung…

Die psychometrische Beurteilung dauert je nach Alter des Kindes und Art der durchzuführenden Tests etwa 15 BIS 60 MINUTEN.

Was ist Sonderförderung?
Ziel der Sonderförderung ist es, den Bildungsbedarf von Kindern zu decken, deren geistige, körperliche, soziale und sprachliche Entwicklung hinter der Altersgruppe zurückbleibt, sie zu einem selbstständigen Leben zu befähigen und in die Gesellschaft zu integrieren. Außerdem wird erreicht, dass Schüler mit Sonderförderbedarf gemeinsam mit Gleichaltrigen in Regelschulen unterrichtet werden. Es wird daran gearbeitet, diese als „Inklusion“ bezeichnete Praxis zu verbreiten.

Wie erhält man das für die Sonderförderung ausgestellte Gesundheitsgutachten?

Ihr Kind muss in den letzten sechs Monaten in der Einheit für Kinderneurologie Hacettepe untersucht worden sein und seine psychometrische Beurteilung erhalten haben.
Der Entwicklungsbericht muss vom Psychologen ausgefüllt werden.

Nach diesen Beurteilungen geben Sie Ihre Akte in unserem Sekretariat ab. Die Gesundheitsgutachten können in etwa 1 Monat erstellt werden. Die erhaltenen Gutachten gelten 1 Jahr.